skole

skole

Ideer / Kronikk / LIVSMESTRING
Ideer / Kronikk / LIVSMESTRING

Spørsmålet er ikke om livsmestring skal tematiseres, men hvordan

Skolens oppgave er å forberede elevene for livet som voksne i vårt samfunn.
Aktuelt / UTDANNING / KORONAKRISEN
Aktuelt / UTDANNING / KORONAKRISEN

— Jeg blir sur, rett og slett

Høsten tærer på dugnadsånden i skolen, «lærerne har jobbet livet av seg», advarer Steffen Handal. 
Ideer / DEBATT / SKOLE
Ideer / DEBATT / SKOLE

Jeg kritiserer ikke læreren, jeg snakker om systemsvikt

Vi må høre mer på dem som tilbringer dagene omgitt av barn.
Ideer / Kronikk / LIVSMESTRING
Ideer / Kronikk / LIVSMESTRING

Skolen bør heller oppdra de unge enn å lære dem livsmestring

Skolens hovedoppgave er ikke å lære elevene å vende oppmerksomheten innover, men snarere utover.
Ideer / DEBATT / SKOLE
Ideer / DEBATT / SKOLE

Må jeg høre en gang til at «skolen stjeler barndommen», kaster jeg opp i SFO-matboksen til minsten.

Kan vi slutte å gjøre skolen til syndebukk for barn som sliter, spør Liss G. Anda-Ågotnes.
Ideer / DEBATT / LIVSMESTRING
Ideer / DEBATT / LIVSMESTRING

De voksne har vært slemme, igjen

Å skylde på andre, eldre grupper, er ikke veien å gå, skriver Dag Dramer. 
Aktuelt / ANALYSE / STORBRITANNIA
Aktuelt / ANALYSE / STORBRITANNIA

Ramaskrik fra ti tusen avgangselever

Storbritannia: Tvil aldri på at skole også er politikk, skriver Øivind Bratberg.
Ideer / DEBATT / LIVSMESTRING
Ideer / DEBATT / LIVSMESTRING

Smitter vi dem med konkurranseånd og utlevd kjedsomhet? Tar vi rett og slett fra dem gnisten?

Tar skolen fra barna mer enn den gir dem, spør Bjørk Matheasdatter.
Ideer / DEBATT / LIVSMESTRING
Ideer / DEBATT / LIVSMESTRING

Livsmestring i skolen: De voksnes flukt fra eget ubehag

Vi må legge til rette for politisk aktivisme, ikke navlebeskuing. 
Ideer / DEBATT / LIVSMESTRING
Ideer / DEBATT / LIVSMESTRING

Livsmestring til det gode, onde eller innholdsløse?

Alt avhenger av hvordan skolene forvalter det, skriver Håkon Kongsrud Skard. 
Ideer / Kronikk / SKOLESTART
Ideer / Kronikk / SKOLESTART

Pandemisk utdanningskrise

Vi har ikke råd til å tape en hel generasjon, skriver Birgitte Lange. 
Bøker / INTERVJU / Skole
Bøker / INTERVJU / Skole

Advarer mot å fjerne «skolebibliotek» fra loven

Bibliotekarer og lærere frykter for skolebibliotekets fremtid.
Ideer / KOMMENTAR
Ideer / KOMMENTAR

Omdømmelogikken uthuler demokratiet, skriver Martin Gedde-Dahl.

Kommuner, etater og skoler er ikke merkevarer, skriver Martin Gedde-Dahl. 
Ideer / DEBATT / DIGITALISERING
Ideer / DEBATT / DIGITALISERING

Ikke om, men hvordan

Diskusjonen om digitalisering bør handle om hvordan det kan gjøres på en god og pedagogisk måte.
Ideer / Essay / KORONAKRISEN
Ideer / Essay / KORONAKRISEN

Alle vet at dugnad er noe dritt. Men det hjelper ikke.

Noen er redde for at barnehager og skoler åpner for tidlig. Det er ikke jeg, skriver Monica Isakstuen.
Aktuelt / KOMMENTAR
Aktuelt / KOMMENTAR

Korona må ikke bli et påskudd for digitalisering av barneskolen, skriver Gaute Brochmann.

Korona må ikke bli et påskudd for digitalisering av barneskolen, skriver Gaute Brochmann.
Aktuelt / Koronakrisen / Intervju
Aktuelt / Koronakrisen / Intervju

Velkommen til smittervernskolen

– Dette er ikke tiden for å vente skyhøy faglig kvalitet, sier Inga Marte Thorkildsen.
Aktuelt / KOMMENTAR
Aktuelt / KOMMENTAR

De yngste bærer en tung bør i vår nasjonale koronadugnad, skriver Anne Marte Blindheim.

De yngste bærer en tung bør i vår nasjonale koronadugnad, skriver Anne Marte Blindheim.
Ideer / DEBATT / DIGITALISERING
Ideer / DEBATT / DIGITALISERING

Ta styring på krisedigitaliseringen

Koronakaoset viser tydelig at Norge trenger pålitelig digital infrastruktur.