skole

skole

Ideer / KOMMENTAR
Ideer / KOMMENTAR

Omdømmelogikken uthuler demokratiet, skriver Martin Gedde-Dahl.

Kommuner, etater og skoler er ikke merkevarer, skriver Martin Gedde-Dahl. 
Ideer / DEBATT / DIGITALISERING
Ideer / DEBATT / DIGITALISERING

Ikke om, men hvordan

Diskusjonen om digitalisering bør handle om hvordan det kan gjøres på en god og pedagogisk måte.
Ideer / Essay / KORONAKRISEN
Ideer / Essay / KORONAKRISEN

Alle vet at dugnad er noe dritt. Men det hjelper ikke.

Noen er redde for at barnehager og skoler åpner for tidlig. Det er ikke jeg, skriver Monica Isakstuen.
Aktuelt / KOMMENTAR
Aktuelt / KOMMENTAR

Korona må ikke bli et påskudd for digitalisering av barneskolen, skriver Gaute Brochmann.

Korona må ikke bli et påskudd for digitalisering av barneskolen, skriver Gaute Brochmann.
Aktuelt / Koronakrisen / Intervju
Aktuelt / Koronakrisen / Intervju

Velkommen til smittervernskolen

– Dette er ikke tiden for å vente skyhøy faglig kvalitet, sier Inga Marte Thorkildsen.
Aktuelt / KOMMENTAR
Aktuelt / KOMMENTAR

De yngste bærer en tung bør i vår nasjonale koronadugnad, skriver Anne Marte Blindheim.

De yngste bærer en tung bør i vår nasjonale koronadugnad, skriver Anne Marte Blindheim.
Ideer / DEBATT / DIGITALISERING
Ideer / DEBATT / DIGITALISERING

Ta styring på krisedigitaliseringen

Koronakaoset viser tydelig at Norge trenger pålitelig digital infrastruktur. 
Aktuelt / HJEMMESKOLE / koronakrisen
Aktuelt / HJEMMESKOLE / koronakrisen

– Mye bedre enn å ikke gjøre noe

Tolv år gamle Esperanca Johannesson Francisco går i syvende klasse hjemme.
Aktuelt / Koronaviruset / HJEMMESKOLE
Aktuelt / Koronaviruset / HJEMMESKOLE

Pandemisk pedagogikk

Funker hjemmeskole? Skoleforskeren svarer fra hjemmekontoret.
Ideer / Kronikk / KJØNN
Ideer / Kronikk / KJØNN

De sterke, svake gutta

Psykiater Allan Schore har sagt det lenge: Guttehjernen er mer sårbar.
Kultur / Anmeldelse / teater
Kultur / Anmeldelse / teater

Læring under tvang

Hvor blir det av de helhetlige alternativene til Bjørneboes skoleopprør?
Aktuelt / KOMMENTAR
Aktuelt / KOMMENTAR

Læreren er alene, skriver Martin Gedde-Dahl

Læreren er alene, skriver Martin Gedde-Dahl.
Kultur / KOMMENTAR / Arkitektur
Kultur / KOMMENTAR / Arkitektur

Synes du alle nye skoler er kliss like trekasser? Jepp, du har helt rett, skriver Gaute Brochmann.

Synes du alle nye skoler er kliss like trekasser? Du har helt rett, skriver Gaute Brochmann.
«Det kan se ut som om skolen ignorerer betydningen av sansemotorisk aktivitet.»
Ideer / DEBATT / SKOLE
Ideer / DEBATT / SKOLE

En skrivende hånd når lenger

Gjør stadig tapping på smarttelefoner oss dummere eller smartere, spør Petrine Vinje. 
Ideer / SKOLE / Kronikk
Ideer / SKOLE / Kronikk

Får vi mer tverrfaglighet med ny læreplan?

Vi må tåle at det med større frihet kanskje også blir større ulikhet i norsk skole.
Påfyll / KOMMENTAR / UTDANNING
Påfyll / KOMMENTAR / UTDANNING

Kjønnsforskjellene i skole og utdanning endrer seg raskt i store deler av verden, skriver Camilla Stoltenberg.

Ikke glem gutta, skriver Camilla Stoltenberg.
Aktuelt / KOMMENTAR / Politikk
Aktuelt / KOMMENTAR / Politikk

Grovt regnet er statlig grovbrød overraskende billig, skriver Sigve Indregard.

Grovt regnet er statlig grovbrød overraskende billig, skriver Sigve Indregard.
Ideer / Essay / LITTERATUR
Ideer / Essay / LITTERATUR

La meg drømme, gi meg drøm!

Har lærerne en tendens til å undervurdere elever og studenter, spør Mette Nergård. 
Portal / SKOLE
Portal / SKOLE

Å stryke i livet

ARGUMENT: Alle elever skal læres opp – i selve livet.